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Issue Date | Title | Author(s) |
22-Jun-2022 | Ensino da Matemática para estudantes com TEA: O que dizem as dissertações no período de 2017 a 2021 | Pereira, Mikely de Jesus |
30-Jun-2022 | Modelo de resfriamento de Newton: uma aplicação de equações diferenciais ordinárias de primeira ordem | Furtado, Thiago Rodrigues |
14-Jul-2022 | Vivências de professores de matemática com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) em tempos de pandemia. | Jesus, Sônia Máximo de |
9-Dec-2021 | WebLEM como ambiente de ensino e aprendizagem de matemática | Silva, Pedro José Florencio da |
15-Dec-2021 | TDAH no contexto escolar: possíveis metodologias para o ensino da matemática | Queiroz, Matheus Moreira; Queiroz, Rafael Moreira |
9-Aug-2021 | Os objetos virtuais de aprendizagem como alternativa para ensino das construções geométricas elementares | Rangel, Bethania Ribeiro |
19-Aug-2021 | O problema de Cauchy associado à equação KdV: uma abordagem sobre existência, unicidade e estabilidade de solução | AIRES, Thaís Almeida |
5-Jul-2021 | Saberes docentes: olhares a partir dos relatórios de estágio supervisionado construídos pelos licenciandos em matemática da Universidade Federal do Tocantins Arraias na fase de regência no ensino médio da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) 2020/01 | Jesus, Josemário Raimundo de |
9-Jun-2021 | Um ensaio teórico sobre os conhecimentos profissionais do professor de matemática em um processo de formação inicial | Silva, Tatielly Evangelista da |
20-Apr-2021 | Reflexões sobre a aprendizagem de Geometria nos anos finais do ensino fundamental com base no modelo de Van Hiele | Cruz, Andreza Oliveira |
26-Apr-2021 | As práticas de ensino da matemática desenvolvidas em uma escola pública de Arraias-TO para alunos com deficiência | Monteiro, Alana Xavier da Silva |
19-Apr-2021 | O ensino de matemática para alunos surdos: inclusão na rede estadual de ensino das escolas de arraias. | Porto, Silas Caldeira |
15-Dec-2020 | Uma proposta de atividades com o objeto do conhecimento de áreas de figuras planas para o 6º ano do ensino fundamental através de um software do portal “só matemática”. | Tavares, Reizilane Batista |
9-Dec-2020 | História da matemátização da braquistócrona e abordagens didáticas. | Jesus, Maurício Castro Gonçalves de |
14-Dec-2020 | O uso de aplicativos disponíveis em smartphones para o ensino da matemática no ensino fundamental | Tavares, Luciano Francisco |
4-May-2021 | O estágio supervisionado no ensino remoto: vivências de um estagiário perante um grupo de alunos do 1o semestre da educação de jovens e adultos (eja), ensino médio. | Aquino, Juami Antonio de |
27-Nov-2020 | Saberes e conhecimentos necessários à formação inicial do professor de matemática | Moura, Enide Queiroz de |
10-Sep-2020 | Ultilização do aplicativo “Simplificando” em uma turma do 9° ano do ensino fundamental de uma escola estadual de Campos Belos/Go. | Alves, Jhêmeton Nascimento |
10-Sep-2020 | A Etnomatemática e a produção do sabão de pequi na Comunidade Kalunga do Mimoso no Tocantins | Cardoso, Reijane Francisco Soares |
9-Sep-2020 | O Teorema do Ponto Fixo de Banach para Contrações e Algumas Aplicações. | Silva, Thiago Marques da |
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