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28-Sep-2021Formação continuada de gestores no Tocantins: a percepção de gestores e professores escolares em DianópolisMachado, Solange Aparecida
22-Jun-2021O ensino de parasitologia nos livros didáticos de biologia: um estudo sobre o conteúdo das doenças parasitáriasLima, Cláudia Dias de
18-Jun-2021Negociações entre os saberes Iny-Karajá e os conhecimentos de ciências e de matemáticasSantos, Raimundo Ribeiro dos
27-Oct-2021Autoavaliação de curso: criação de uma plataforma de evidências e autoavaliação de cursos de graduaçãoOliveira, Anderson Luiz de
22-Jan-2021Empreendimentos matemáticos mobilizados na formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamentalSilva Júnior, Getúlio Pereira da
12-May-2021As vicissitudes no ensino de ciências na escola: concepções sobre o conceito de ciências e a implantação da disciplina de iniciação científicaSantos, Camila Pereira dos
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27-Aug-2021Formação continuada em matemática afetada pela pandemia: uma experiência desenvolvida em duas escolas públicas do norte e nordeste brasileiroMoraes, Eriene Macêdo de
10-Nov-2021A indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão no PDI e PPI da Faculdade ItopSantos, Ana Lúcia Brito dos
21-Oct-2021Relações de poder: nas entrelinhas do ensino de matemáticaGuimarães, Aline Aparecida Slusarz

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