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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Jan-2020O lúdico na creche “Maria de Lourdes”: uma vivência no contexto do berçárioNazário, Adriana Guimarães
13-Dez-2020Práticas de resistência e protagonismo de mulheres indígenas apinayé: da escola ao ensino superiorApinagé, Andressa Irembete Pereira da Silva
14-Set-2020Formação continuada nos planos municipais de educação: orientações, ações articuladas e realizaçõesSantos, Denilson Brito dos
11-Dez-2020Um olhar reflexivo acerca da arte na educação infantil na Escola Municipal Manoel de Sousa Lima (TocantinópolisCosta, Camila Araújo da
26-Jun-2020Programa institucional de monitoria indígena (PIMI): experiências, desafios e aprendizagens no Câmpus de Tocantinópolis-TO da UFTRocha, Ednelma Gomes da
25-Nov-2020Lutas, vivências e afetos: perspectivas da família para a pessoa público-alvo da Educação EspecialReis, Jéssica Sousa
15-Jun-2020A Educação de Jovens e Adultos e a Licenciatura em Educação do Campo, Artes e Música - UFT/Tocantinópolis.Deus, Maria Keila Alves de
14-Ago-2020Concepções teóricas e práticas acerca da alfabetização e letramento: apontamentos necessários.Barros, Eliomaik Sousa
4-Jun-2020Educação inclusiva: uma análise sobre o processo de inclusão do aluno surdo nas escolas públicas de TocantinópolisSantana, Ângela Maria Vasconcelos
30-Mar-2020Retratos da velhice: o eternizar de memórias e a construção de novas representações e identidades de idoso em TocantinópolisBorges, Dirceu Leno Dias

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