Uma oficina de matemática no ensino básico por meio da  criptografia

MIRANDA, Ariane Andressa Noronha de Sousa

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	PAULA, Fernanda Vital de	-
dc.contributor.author	MIRANDA, Ariane Andressa Noronha de Sousa	-
dc.date.accessioned	2023-02-08T11:21:08Z	-
dc.date.available	2023-02-08T11:21:08Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	MIRANDA, Ariane Andressa Noronha de Sousa. 2020. 48 f. Trabalho de conclusão de curso em Licenciatura em Matemática, Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11612/4676	-
dc.description.abstract	This monograph addresses cryptography and its application in elementary and high school, th- rough the proposition of a workshop. In view of the importance of cryptography in maintaining security and privacy in all technological operations of everyday life, the theme is approached as enabling the association between theory and reality, in order to expand the student’s knowledge and motivate him to understand contents mathematicians, thus culminating in more didactic learning. In this way, practicable cryptographic methods in Basic Education will be displayed, using functions and matrices, a brief recap about their history and their operation through keys. Finally, the activity developed is presented and the results obtained after the execution in two classes of Basic Education are displayed.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Tocantins	pt_BR
dc.rights	ACESSO LIVRE	pt_BR
dc.subject	Criptografia	pt_BR
dc.subject	Oficina	pt_BR
dc.subject	Ensino BÁsico	pt_BR
dc.subject	Cryptography	pt_BR
dc.subject	Basic education	pt_BR
dc.subject	Workshop	pt_BR
dc.title	Uma oficina de matemática no ensino básico por meio da criptografia	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.description.resumo	A presente monografia aborda a criptografia e sua aplicac ̧ao no Ensino Fundamental e M ̃ edio, ́ por meio da proposic ̧ao e desenvolvimento de uma oficina. Tendo em vista a import ̃ ancia da ˆ criptografia na manutenc ̧ao da seguranc ̧a e privacidade em todas as operac ̧ ̃ oes tecnol ̃ ogicas ́ do cotidiano, o tema e abordado como possibilitador da associac ̧ ́ ao entre teoria e realidade, ̃ com o objetivo de ampliar o conhecimento do aluno e motiva-lo a compreender conte ́ udos ma- ́ tematicos, culminando assim, em um aprendizado mais did ́ atico. Dessa forma, ser ́ ao exibidos ̃ metodos criptogr ́ aficos pratic ́ aveis no Ensino B ́ asico, utilizando func ̧ ́ oes e matrizes, uma breve ̃ recapitulac ̧ao acerca da sua hist ̃ oria e seu funcionamento por interm ́ edio de chaves. Posteri- ́ ormente, a oficina e apresentada por meio da metodologia utilizada para sua organizac ̧ ́ ao, que ̃ consiste de tres momentos distintos: abordagem hist ˆ orica, exemplificac ̧ ́ ao/revis ̃ ao de conte ̃ udo ́ e pratica. Por fim, os resultados obtidos por meio de question ́ ario e relato pessoal, ap ́ os sua ́ execuc ̧ao em duas turmas do Ensino B ̃ asico, s ́ ao exibidos. ̃	pt_BR
dc.publisher.campus	Araguaína	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA	pt_BR
dc.publisher.curso	CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::MATEMÁTICA	pt_BR
dc.publisher.local	Araguaína	pt_BR
dc.publisher.level	Graduação	pt_BR
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ARIANE ANDRESSA NORONHA DE SOUSA MIRANDA- TCC-MATEMÁTICA.pdf		2.14 MB	Adobe PDF	View/Open

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