Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11612/3789| Autor(a): | Lima, Natã Wereclys Bandeira |
| Orientador: | Silva, Edeilson Milhomem da |
| Título: | Protótipo de uma ferramenta gamificada para a aplicação de atividades práticas em sala de aula em uma disciplina de introdução à programação |
| Palavras-chave: | Gamificação;Motivação;Educação;Programação;Jogos |
| Data do documento: | 2022 |
| Editor: | Universidade Federal do Tocantins |
| Citação: | Lima, Nata Wereclys Bandeira. Protótipo de uma ferramenta gamificada para a aplicação de atividades práticas em sala de aula em uma disciplina de introdução à programação. 62 f. Monografia (Graduação) Curso de Ciência da Computação. Universidade Federal do Tocantins. Palmas, 2022. |
| Resumo: | Gamificação é o processo de aplicação de elementos de jogos fora do contexto dos jogos, e pode motivar as pessoas a realizarem tarefas. Deste modo, este trabalho tem como objetivo propor uma ferramenta gamificada focada na prática de introdução à Programação. Para isso, foi desenvolvido um modelo de estrutura gamificada, visando estruturar como os elementos do jogo atuarão no ambiente de uma disciplina de ensino de programação. |
| Abstract: | Gamification is the process of applying game elements outside the context of games, and it can motivate people to perform tasks. This work aims to propose a gamified tool focused on the practice of Introduction to Programming. For this, a gamified structure model was developed, with the objective of structuring how the game elements will act in the environment of a programming teaching discipline. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/3789 |
| Appears in Collections: | Ciência da Computação |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Monografia NATÃ WERECLYS BANDEIRA LIMA.pdf | 5.73 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.