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23-May-2018Histórias de in/exclusão na escola: análise semiótica de histórias de vida e de formação de acadêmicos homossexuais na UFTCastro, Nilsandra Martins de
14-Sep-2020Efeitos do (in)dizível dos textos imagéticos em livros didáticos de EspanholCarneiro, Felipe Gonçalves
8-Aug-2020As crônicas de Nárnia: um projeto de escrita de fanfiction em aplicativo de leitura e mídia socialOliveira, Ana Carolina Alves de Lima
3-Nov-2020As crenças e emoções na (re) construção da identidade profissional de professores em pré-serviçoMaldaner, Laíra De Cássia Barros Ferreira
10-Sep-2020O ensino de literatura indígena a partir da poesia de Márcia Kambeba analisada pela via dos Estudos CulturaisLima, Paola Efelli Rocha De Sousa
27-Nov-2019Los géneros y las sexualidades en los saberes, los discursos y las prácticas en las clases de literatura de una escuela céntrica de la cuidad de Araguaína. Una mirada etnográficaAbel, Santiago
27-Mar-2020Diálogos e interdições na formação inicial do professor: análise semiótica de relatos em torno das práticasRosa, Tânia Maria de Oliveira
28-Aug-2020O eixo oralidade no livro didático de língua portuguesa: as discursividades entre autores e avaliadores das coleções aprovadas no PNLD 2018Apinagé, Maria Deusa Brito de Sousa
15-Sep-2020A necessidade do conhecimento pragmático do uso padrão da língua portuguesa para o desempenho profissional profícuo dos bacharéis em DireitoAndrés, Mauro Barroso
27-Oct-2020Reflexões sobre formação de professoresMoreira, Hélen Fernandes

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