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http://hdl.handle.net/11612/8844| Autor(a): | Vale, Raissa Moura Santos Carvalho |
| Orientador: | Censon , Dianine |
| Título: | Os reflexos do teletrabalho a partir da perspectiva de gênero: um estudo do programa de gestão e desempenho da Universidade Federal do Tocantins - UFT |
| Palavras-chave: | Gênero;Trabalho;Teletrabalho;Programa de Gestão e Desempenho;Gender;Work;Telework;Management and Performance Program |
| Data do documento: | 18-Dez-2025 |
| Citação: | VALE, Raissa Moura Santos Carvalho. Os reflexos do teletrabalho a partir da perspectiva de gênero: um estudo do programa de gestão e desempenho da Universidade Federal do Tocantins - UFT. 2025.152f. Dissertação (Mestrado em Administração Pública - Profiap) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Administração Pública - Profiap, Palmas, 2025. |
| Resumo: | O teletrabalho, também conhecido como home office ou trabalho remoto, consiste na execução das atividades laborais fora das dependências do empregador, com o uso das tecnologias de informação e comunicação. Amplamente impulsionado durante a pandemia da Covid-19, esse modelo consolidou-se e expandiu-se na Administração Pública com a institucionalização do Programa de Gestão e Desempenho (PGD). Diante dessas transformações no mundo do trabalho, especialmente no setor público, torna-se fundamental reconhecer que seus efeitos não se distribuem de maneira equitativa entre os trabalhadores, partindo da compreensão de que desigualdades estruturais, como as de gênero, continuam moldando as experiências das mulheres na vida produtiva e reprodutiva e, assim, no mundo do trabalho. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo compreender os reflexos do teletrabalho nas experiências profissional, familiar, doméstica e pessoal das servidoras de uma instituição de ensino superior da administração pública federal. Para isso, adotou-se uma abordagem metodológica que integrou a pesquisa documental e a aplicação de questionário estruturado e realização de entrevistas semiestruturadas com servidoras da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Os resultados indicaram que, com relação às diretrizes do PGD, as referências às questões de gênero permanecem incipientes e pontuais. Identificou-se também que, embora o teletrabalho amplie as percepções das mulheres sobre a produtividade, autonomia, flexibilidade, capacidade de organização das demandas profissionais, melhores condições de conciliação entre trabalho e família, maior motivação para o autocuidado e aumento da realização pessoal, ele também produz desafios significativos. Entre eles, destacaram-se a intensificação da carga laboral, a ampliação da conectividade, a persistência da divisão sexual do trabalho, permanência da naturalização das responsabilidades domésticas e de cuidado como atribuições femininas, bem como o aumento da autocobrança. Para que o programa avance efetivamente no compromisso com a equidade de gênero, é necessário que a instituição aperfeiçoe as diretrizes do PGD no âmbito da UFT, promova capacitações voltadas à gestão do teletrabalho sob uma perspectiva de gênero e implemente um sistema contínuo de monitoramento, com indicadores desagregados por gênero. |
| Abstract: | Telework, also knowning as home office, consists of do work outside the employer's premises using information and communication technologies. Widely used during the Covid-19 pandemic, this model has become established and expanded in the Public Administration, in Brasil, after the institutionalization of the Management and Performance Program (PGD). Considering these transformations in the world of work, especially in the public sector, it becomes essential to recognize that its effects are not distributed equally among workers, based on the comprehension that structural inequalities, as gender inequalities, keep being present in both productive and reproductive lifes of women - also in their work. In this context, this study aimed to understand the impacts of telework on the professional, family, domestic, and personal experiences of female workers in a public university. For this, the methodological approach adopted was documentary research, application questionnairies and semi-structured interviews with workers at the Federal University of Tocantins (UFT). The results indicate that, regarding the guidelines of the PGD, references to gender issues remain incipient. It was also identified that, although telework enhances women's perceptions of productivity, autonomy, flexibility, ability to organize professional tasks, better conditions for work-family balance, increased motivation for self-care, and greater personal fulfillment, it also presents significant challenges. Among these, notable factors include the intensification of the workload, increased connectivity, the persistence of the sexual division of labor, the continued naturalization of domestic and caregiving responsibilities as feminine roles, as well as increased self-demand. To the effectively advancement of PGD to gender equity, it is necessary for the institution to refine the PGD guidelines, promote training focused on telework management from a gender perspective, and implement a continuous monitoring system with gender-disaggregated indicators. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/8844 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado em Administração Pública - Profiap |
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