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27-Feb-2025Desafios da inclusão na educação infantil: reflexões a partir do estágio curricularAlmeida, Tainara dos Santos
28-Feb-2025Reflexões acerca do processo de alfabetização na perspectiva histórico-crítica: experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, UFT - Câmpus Universitário de MiracemaSousa, Joana Marinho de
16-Jun-2025Inclusão de alunos nas escolas regulares: uma análise sobre desafios, possibilidades e estratégias pedagógicasViegas, Célia Lemes
12-Dec-2024Desvendando o Bullying: uma manifestação do fenômeno da violência com base em reflexões e perspectivas educacionaisReis, Iracema Eulália Carneiro dos
15-May-2025Da escravidão ao camburão: omissão e ineficácia de políticas públicas na proteção de crianças e adolescentesSilva, Maria Beatriz Carvalho
30-Apr-2025Mapeamento das pesquisas sobre Tecnologias na Educação nos cursos de Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins (2018 – 2022)Rodrigues Júnior, Edno Almeida
12-May-2025Os Desafios e Perspectivas da Inclusão do Estudante com Síndrome de DownRodrigues, Witória Alves
25-Apr-2025Processo de inclusão de crianças diagnosticadas com TDAHSilva, Laiane Rezende da
22-May-2025Formação de professores para educação infantil: associando pedagogia histórico-crítica e a teoria histórico-cultural na prática transformadoraGomes, Rosilene Ferreira
19-May-2025A história resumida da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a contribuição de Álvaro Vieira Pinto: reflexões críticasSantos, Leandra de Carvalho dos