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Data do documentoTítuloAutor(es)
13-Dez-2020Práticas de resistência e protagonismo de mulheres indígenas apinayé: da escola ao ensino superiorApinagé, Andressa Irembete Pereira da Silva
26-Jun-2020Programa institucional de monitoria indígena (PIMI): experiências, desafios e aprendizagens no Câmpus de Tocantinópolis-TO da UFTRocha, Ednelma Gomes da
25-Nov-2020Lutas, vivências e afetos: perspectivas da família para a pessoa público-alvo da Educação EspecialReis, Jéssica Sousa
15-Jun-2020A Educação de Jovens e Adultos e a Licenciatura em Educação do Campo, Artes e Música - UFT/Tocantinópolis.Deus, Maria Keila Alves de
14-Ago-2020Concepções teóricas e práticas acerca da alfabetização e letramento: apontamentos necessários.Barros, Eliomaik Sousa
4-Jun-2020Educação inclusiva: uma análise sobre o processo de inclusão do aluno surdo nas escolas públicas de TocantinópolisSantana, Ângela Maria Vasconcelos
30-Mar-2020Retratos da velhice: o eternizar de memórias e a construção de novas representações e identidades de idoso em TocantinópolisBorges, Dirceu Leno Dias
15-Abr-2020A patologização de crianças diagnosticadas com TDAH como processo de exclusão: o caso de um menino em uma escola pública de Tocantinópolis - TOSilva, Itácio Quintino Almeida da
16-Abr-2021A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIALGonzaga da Silva, Maristela
20-Abr-2021Autismo: um relato autobiográfico de uma experiência docentePinho, Mayane de Sousa

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