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Issue Date	Title	Author(s)
20-May-2020	Do livro ao tablado: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura literária a partir da adaptação do gênero narrativo para o dramático	Santana, Valdirene Raniere
4-Mar-2021	Coesão referencial: uso em textos do gênero “causo de mistério e de assombração”, produzidos por alunos do 9º ano do ensino fundamental em uma escola pública da região sul de Palmas	Oliveira, Alcina Maria Barra de
23-Mar-2021	Narrativas de mistério e de suspense: propostas para a formação do leitor literário	Lima, Elitânia Vieira
30-Mar-2021	O slam no ensino fundamental numa escola do município de Sítio Novo do Tocantins	Santos, Joselice Pereira dos
29-Apr-2021	Contribuições da semiótica para práticas de leitura em tempos de fake news: uma proposta de atividades para o ensino fundamental	Nunes, Kayla Pachêco
22-Jun-2021	Considerações teórico-conceituais inerentes à escrevivência evaristiana em Becos da Memória (2017)	Oliveira , Marcelo de Jesus de
10-Feb-2021	Áreas dialetais no Tocantins: estudo dialetológico e geolinguístico no campo das brincadeiras infantis	Menezes, Bruna Lorraynne Dias
10-Mar-2021	Semiótica e discurso na análise da obra cinematográfica “Polícia Federal: a lei é para todos”	Gonçalves, Elizângela Gomes Quintana
4-Jun-2021	Produção de jogos didáticos digitais para conscientização gramatical: aspectos dinâmicos e protocolo de atuação	Ribeiro, Michael Araujo
1-Mar-2021	Contribuições do ensino de libras nos cursos de licenciatura	Pedroni, Vinícius Hidalgo
19-Feb-2020	Mediação de leitura: imaginário, narrativa e corporeidade	Gonçalves, Amanda Diniz
18-Jun-2020	Insubmissas lágrimas de mulheres: narrativas de resistência e enfrentamento em Conceição Evaristo	Lira, Albânia Celi Morais de Brito
30-Sep-2020	Projeto didático de leitura e escrita do gênero poema a partir da obra “Felpo Filva”	Sousa, Antonia Albaneide de
12-Dec-2020	Leitura compartilhada e desenvolvimento do leitor crítico no 5º ano do ensino fundamental por meio do gênero discursivo conto	Menezes, Carla Alessandra Paula da Silva
31-Mar-2021	Vidas Secas, de Graciliano Ramos, à luz do pós-colonialismo	Reis, Diana Rodrigues dos
3-Mar-2020	Práticas de leitura e escrita na perspectiva da pedagogia pós-método: percepções e implicações discursivas nas vozes dos docentes	Botelho, João Carlos
29-Oct-2019	Práticas de multiletramentos na formação inicial de professores de língua inglesa: uma leitura hipertextual	Silva, Leide Lene Santos
2-Feb-2021	Uma leitura arquetípica do feminino em Mar Morto, de Jorge Amado: o sagrado e o humano, com foco nas personagens Iemanjá e Rosa Palmeirão	Santos, Marcelo Barbosa dos
2-Jul-2020	Não mais temas o calor do sol: a morte de si e a morte do outro em Mrs. Dalloway	Selner, Raquel
9-Nov-2020	Literatura na rede: booktubers e a (trans)formação de leitores literários	Garcia, Rebeca Mendes