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http://hdl.handle.net/11612/1001| Autor(a): | Moura, Frederico Torres de |
| Orientador: | Mesquita, Robson Martins de |
| Título: | Números primos: uma fórmula geradora |
| Palavras-chave: | Números;Primos;Matemática;Investigação;Teoremas;Numbers;Prime;Mathematic;Investigation;Theorems |
| Data do documento: | 4-Jul-2018 |
| Editor: | Universidade Federal do Tocantins |
| Programa: | Programa de Mestrado Profissional em Matemática - ProfMat |
| Citação: | MOURA, Frederico Torres de. Números primos: uma fórmula geradora.2018.67f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Matemática, Arraias, 2018. |
| Resumo: | O trabalho aqui apresentado tem por objetivo fazer uma investigação sobre os números primos e algumas de suas características e propriedades, dentre elas uma fórmula geradora de números primos. Para isto foram realizadas pesquisas bibliográficas e assim introduzidos conceitos de aritmética bem como teoremas e suas respectivas demonstrações com intuito de esclarecimento acerca do assunto abordado. No contexto do programa este trabalho é direcionado ao professor regente, como uma forma de aprimorar seus conhecimentos, para estudantes em nível de olimpíada ou mesmo para alunos de nível médio que tenham interesse no assunto em questão. Nesse sentido, foi desenvolvido um questionário contendo perguntas básicas sobre os números primos e aplicado para os estudantes que compõe a terceira série do Colégio Iesgo, na cidade de Formosa-GO, afim de identificar o que se conhece sobre os números primos no ensino básico. |
| Abstract: | The work presented here aims to investigate the prime numbers and some of their characteristics and properties, among them a formula generating prime numbers. For this purpose, bibliographical researches were carried out, thus introducing concepts of arithmetic as well as theorems and their respective demonstrations in order to clarify the subject matter. In the context of the program this work is directed to the regent teacher, as a way to improve his knowledge, for students at the level of the Olympiad or even for students of medium level who have an interest in the subject in question. In this sense, a questionnaire containing basic questions about primes was developed and applied to the students who make up the third series of the Iesgo College, in the city of Formosa-GO, in order to identify what is known about prime numbers in elementary education. |
| URI: | http://hdl.handle.net/11612/1001 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado Profissional em Matemática |
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