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20-Sep-2023
Etnoconhecimento na perspectiva da educação do campo sob a epistemologia do pensamento complexo e da transdisciplinaridade
Sousa, Hugo Junio Ferreira de
24-Jun-2019
Fazeres docentes e avaliação: um estudo de caso à luz da complexidade
Vidal, Rita de Cássia Castro
14-Dec-2020
Formação de professores: sob a ótica da complexidade e da transdiciplinaridade no curso de Licenciatura em Educação do campo da Universidade Federal do Tocantins campus de Arraias (TO)
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2-Aug-2023
Letramento acadêmico na formação inicial do pedagogo:
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25-Jan-2013
Letramento digital e formação de professores: limites e potencialidades na perspectiva do plano nacional de formação de professores (PARFOR)
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31-Mar-2015
Nem pedra nem vidraça: um estudo sobre indícios de práticas educativas criativas no ensino de Português
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14-Sep-2020
Perspectiva de fundamentos da interdisciplinaridade no projeto político pedagógico do Senac Tocantins
Bomfim, Paulo Cesar Romão
11-Dec-2017
Práticas de letramento em língua portuguesa: perspectivas de criatividade no ensino fundamental
Silva, Denyse Mota da
29-Jun-2023
Práticas pedagógicas anunciadas sob o olhar do pensamento complexo e da criatividade
Gomes, Alysson Carlos Ribeiro
29-Aug-2022
Práticas pedagógicas em tempos de pandemia da Covid - 19: potencial criativo na escola municipal Lúcia Sales Pereira Ramos
Queiroz, Marina Carla da Cruz
24-Feb-2022
Sujeitos e saberes da formação de professores em Letras-Libras na UFT: um estudo de caso à luz da perspectiva complexa
Santos, Josseane Araujo da Silva
14-Dec-2016
Texto literário e interdisciplinaridade: implicações na formação de leitores
Barros, Rosiene Pereira da Costa