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14-Apr-2025Formação de professores para educação infantil indígena no Território Xerente, em Tocantínia-TO: um breve diagnósticoRodrigues, Samoel Ferreira dos Santos
24-Apr-2025A educação escolar pública nos municípios de Miracema e Palmas: uma análise das diferenças de condições materiais das escolasSilva, Camilla Stefanni Pereira
24-Apr-2025Os jogos de papéis sociais como atividade lúdica no desenvolvimento das funções psicológicas superioresSantos, Ana Carolina da Silva
24-Apr-2025A importância do lúdico no desenvolvimento e no processo de ensino e aprendizagem da criançaMacedo, Maria Luciane Soares
25-Apr-2025Base Nacional Comum Curricular e o Documento Curricular do Tocantins, dos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar a partir da pedagogia histórico-críticaOliveira, Marília Rodrigues de
23-Dec-2024Currículo por competências: uma análise da BNCC da educação infantil a partir da pedagogia histórico-críticaAraújo, Francisca Cássia Leal
23-Dec-2024A inclusão de crianças surdas na escola: desafios e perspectivas nos anos iniciaisGomes, Marcos Aurélio Capistrano
23-Dec-2024Escrevivências: enfrentando o racismo cotidianoCardoso, Cristiane Ribeiro de Sousa
18-Mar-2026Formação Continuada: uma reflexão acerca da atuação do professor pedagogo que promove a inclusão escolar do estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA)Cunha, Railsa Alves
18-Mar-2026O currículo e identidade cultural: a educação escolar indígena no centro de ensino médio indígena xerente – warãAraújo, Karolayne Dias de

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