Formação, Práticas Educativas e Currículo Escolar: Pobreza e Desigualdades Socioculturais em Foco - Volume 4

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Freire, José Carlos Da Silveira (Org.)	-
dc.contributor.author	Lima, Layanna Giordana Bernardo (Org.)	-
dc.contributor.author	Haertel, Brigitte Ursula Stach (Org.)	-
dc.date.accessioned	2022-06-13T17:37:38Z	-
dc.date.available	2022-06-13T17:37:38Z	-
dc.date.issued	2022-06-13	-
dc.identifier.citation	Formação, práticas educativas e currículo escolar: pobreza e desigualdades socioculturais em foco: volume 4 / Organizadores José Carlos da Silveira Freire, Layanna Giordana Bernardo Lima, Brigitte Úrsula Stach Haertel. - Palmas, TO: EDUFT, 2021.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-60487-91-2	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11612/4030	-
dc.description.sponsorship	Eduft	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	Creative Commons	pt_BR
dc.subject	Educação; Política social; Gestão educacional; Planejamento da administração escolar; Pobreza e desigualdade social - Tocantins	pt_BR
dc.title	Formação, Práticas Educativas e Currículo Escolar: Pobreza e Desigualdades Socioculturais em Foco - Volume 4	pt_BR
dc.type	e-book	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
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Formação, Práticas Educativas e Currículo Escolar - Pobreza e Desigualdades Socioculturais em Foco - Volume 4.pdf		2.36 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir