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22-Mar-2021Ensino de libras com gêneros discursivos autênticos na perspectiva do letramento crítico na formação de professoresFerreira, Rodrigo Augusto
23-Apr-2020A formação continuada e a identidade profissional do professor de Língua Portuguesa: um estudo no 9º ano de uma escola estadual de Gurupi (TO)Lima, Franqueslane Ferreira de
12-Dec-2020Leitura compartilhada e desenvolvimento do leitor crítico no 5º ano do ensino fundamental por meio do gênero discursivo contoMenezes, Carla Alessandra Paula da Silva
10-Mar-2021Semiótica e discurso na análise da obra cinematográfica “Polícia Federal: a lei é para todos”Gonçalves, Elizângela Gomes Quintana
19-Feb-2020Mediação de leitura: imaginário, narrativa e corporeidadeGonçalves, Amanda Diniz
29-Oct-2019Práticas de multiletramentos na formação inicial de professores de língua inglesa: uma leitura hipertextualSilva, Leide Lene Santos
21-May-2021La interseccionalidad de género, raza, etnia y presencia del colonialismo en las obras Lucy y La autobiografía de mi madre, de Jamaica KincaidMarcano, Mery Carolina Andrades
3-Mar-2020Práticas de leitura e escrita na perspectiva da pedagogia pós-método: percepções e implicações discursivas nas vozes dos docentesBotelho, João Carlos
2-Feb-2021Uma leitura arquetípica do feminino em Mar Morto, de Jorge Amado: o sagrado e o humano, com foco nas personagens Iemanjá e Rosa PalmeirãoSantos, Marcelo Barbosa dos
23-Mar-2021Narrativas de mistério e de suspense: propostas para a formação do leitor literárioLima, Elitânia Vieira

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