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26-Apr-2019Desdobramentos das políticas públicas para as bibliotecas escolares em escolas do município de Araguaína/TOAlmeida, Núbia Régia de
22-Feb-2018Análise do livro didático do Século XX e XXI: as interfaces do uso da semânticaBarreto, Daniela Jaqueline Tôrres
20-Feb-2019Leituras que se entrelaçam: um estudo sobre as relações entre o leitor ficcional, o leitor real e o letramento literário no ensino médioLima, Bonfim Queiroz
23-Nov-2016A contribuição da literatura infantil para as práticas de letramento: primeira fase do ensino fundamentalBrandão, Viviane Gomes
18-Oct-2018Ludicidade com recursos visuais: uma proposta para a educação escolar indígena KrahôCosta, Elisa Augusta Lopes
15-Aug-2018Desafios e possibilidades na prática docente de língua inglesa do 1º ao 5º anoRosa, Welma Oliveira de Sousa
7-Nov-2017Uma Leitura Crítica de O Deus das Pequenas Coisas: as memórias de RahelBelem, Eleide Moreira Araújo
22-Aug-2017Análise da alternância de pronomes tu/você/cê no falar de Porto Nacional (TO) à luz da sociolinguística cognitivaMartins, Maria Rilda Alves da Silva
21-Feb-2020Descobrindo sentidos na produção de material didático para alunos do ensino fundamental de uma escola pública no MaranhãoOliveira, Elizângela Campos de
31-Aug-2017A sala de aula de línguas estrangeiras em cursos técnicos a distância como um sistema adaptativo complexo: contribuições e limitaçõesAlencar, Lidiane das Graças Bernardo

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